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há 1 minuto, SIM disse:

Na minha Secundária haviam para aí uns 3 ou 4 :haha: Escola rica faz assim :smoke:

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Escola rica = Escola podre

 

Confirmo :yes:

Aliás os três professores de filosofia são também de Psicologia :lol:

  • Haha 1
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Agora mesmo, SIM disse:

Na minha Secundária haviam para aí uns 3 ou 4 :haha: Escola rica faz assim :smoke:

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Escola rica = Escola podre

 

Para a qualidade de alunos que tem, servia bem. #pisei :smoke:

Agora mesmo, アンドレ disse:

Confirmo :yes:

Aliás os três professores de filosofia são também de Psicologia :lol:

Óbvio, não há nenhum grupo de professores de Psicologia, todos eles são de Filosofia. A Psicologia é uma disciplina da Filosofia. :haha:

  • Haha 4
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há 1 minuto, アンドレ disse:

Confirmo :yes:

Aliás os três professores de filosofia são também de Psicologia :lol:

Estava a falar de sistemas informáticos :haha:

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O SIGE3 por exemplo a minha escola à volta de 700 euros a cada 9 meses pela licença. 
É impossível existir um sistema geral para o ensino em Portugal, existe muitas variações a cada distrito.
O sige 3 é um pouco podre...[emoji23]

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Agora mesmo, Angel-O disse:

O sige 3 é um pouco podre...emoji23.png

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A microio emprega detentora do SIGE3 tem melhorado imenso o serviço.

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há 1 minuto, SIM disse:

Estava a falar de sistemas informáticos :haha:

Ah! :haha:

Mas a minha escola secundária tem a mania que é toda rica e toda xpto e é uma porcaria. O sistema informático serve apenas para ver as notas do final de cada período :haha: De resto, mesmo já não estando naquela escola, não serve praticamente para mais nada. :|

  • Gosto 1
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há 1 minuto, Angel-O disse:

Em que aspecto? emoji28.pngemoji38.png

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Em vários aspectos, o sistema chegou a estar quase absoluto por completo e hoje em dia está muito bom e funcional.

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Em vários aspectos, o sistema chegou a estar quase absoluto por completo e hoje em dia está muito bom e funcional.
Hum, se o dizes [emoji14] o Inovar esse sim é muito bom, os professores passam a vida lá [emoji23]

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Agora mesmo, Angel-O disse:

Hum, se o dizes emoji14.png o Inovar esse sim é muito bom, os professores passam a vida lá emoji23.png

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As escolas que tem o SIGE tem que ter obrigatoriamente ou o inovar ou o SIGA por exemplo, porque o SIGE3 controla as entradas e saídas dos alunos, refeições, escalões, seguros, etc e o INOVAR tem os sumários e toda a vertente de sala de aula para o professor.

  • Gosto 1
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As escolas que tem o SIGE tem que ter obrigatoriamente ou o inovar ou o SIGA por exemplo, porque o SIGE3 controla as entradas e saídas dos alunos, refeições, escalões, seguros, etc e o INOVAR tem os sumários e toda a vertente de sala de aula para o professor.
Exacto. O siga aqui é mais é pro 1o ciclo..m

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Postado

@D007, @André Sousa e restantes do ano 2000... :haha:

Não sei se já sabem mas saiu o documento que informa sobre a estrutura do exame de Português e a matriz do mesmo. Ainda não o vi mas a minha professora falou-nos. Portanto, neste exame pelo menos não sairá Camilo (Amor de Perdição) nem a Lírica Trovadoresca. Não sei se são os únicos, mas foi o que ela falou como exemplo do que não irá sair de certeza. 

Eu já tinha falado disto aqui há uns tempos como suposição, pelos vistos vai ser mesmo assim.

Postado
há 22 minutos, Ambrósio disse:

@D007, @André Sousa e restantes do ano 2000... :haha:

Não sei se já sabem mas saiu o documento que informa sobre a estrutura do exame de Português e a matriz do mesmo. Ainda não o vi mas a minha professora falou-nos. Portanto, neste exame pelo menos não sairá Camilo (Amor de Perdição) nem a Lírica Trovadoresca. Não sei se são os únicos, mas foi o que ela falou como exemplo do que não irá sair de certeza. 

Eu já tinha falado disto aqui há uns tempos como suposição, pelos vistos vai ser mesmo assim.

Sim, também já ouvi dizer que já saiu a matriz, mas acho que ninguém leu isso ainda. :ph34r:

Postado
Agora mesmo, D007 disse:

Sim, também já ouvi dizer que já saiu a matriz, mas acho que ninguém leu isso ainda. :ph34r:

Eu nem sei onde é que ela está, a minha professora é que nos avisou e disse que mais para a frente nos daria mais informações xD

Estou curioso é com a matriz de matemática, e como será com as calculadoras. :ph34r:

  • Haha 1
Postado (editado)
há 1 hora, Ambrósio disse:

Eu nem sei onde é que ela está, a minha professora é que nos avisou e disse que mais para a frente nos daria mais informações xD

Estou curioso é com a matriz de matemática, e como será com as calculadoras. :ph34r:

Será isto: http://provas.iave.pt/np4/file/163/IE_EX_Port639_2018.pdf? Não fala discriminadamente nos conteúdos, apenas diz que é o comum aos dois programas (antigo e novo).

 

Btw, também já lá tem a informação geral da prova de Matemática A. http://provas.iave.pt/np4/file/163/IP_MatA635_2018.pdf

Então, relativamente a MAT A, haverá itens comuns aos dois programas e outros que terão questões alternativas, em relação a conteúdos específicos de cada programa (que estão enumerados no documento). Não sai Estatística nem Lógica! :party:

Confirma-se a separação em dois cadernos, o 1º com calculadora gráfica e o 2º sem calculadora (e acho que é sem nenhuma mesmo! :O). Parece que a tolerância é dada no final de cada um dos cadernos (15 min x 2). Ou seja, quem não quiser usar a tolerância do 1º caderno, tem de ficar lá na mesma enquanto não começa o 2º. :rolleyes::haha:

Spoiler
Citação

 

Duração

A prova tem a duração de 150 minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos, distribuídos da seguinte forma:

– Caderno 1 (é necessário o uso de calculadora) – 75 minutos, a que acresce a tolerância de 15 minutos;

– Caderno 2 (não é permitido o uso de calculadora) – 75 minutos, a que acresce a tolerância de 15 minutos.

Entre a resolução do Caderno 1 e a do Caderno 2, há um período de 5 minutos, destinado à recolha das calculadoras e à distribuição do Caderno 2. Durante este período, bem como no período de tolerância relativo à resolução do Caderno 1, os alunos não podem sair da sala. As folhas de resposta relativas aos dois cadernos são recolhidas no final do tempo previsto para a realização da prova

 

 

 

Editado por D007
  • Obrigado 1
Postado
há 2 minutos, D007 disse:

Pois, mas prevejo desgraça quanto ao caderno 2 sem qualquer calculadora...

Não agoires, já bastou FQ no ano passado. :crying:

Spoiler

Mas sim, concordo. :S

 

  • Triste 1
Postado
Agora mesmo, Ambrósio disse:

Não agoires, já bastou FQ no ano passado. :crying:

Lá está... O senhor ministro não aprende mesmo.

  • Gosto 1
Postado
há 35 minutos, D007 disse:

Será isto: http://provas.iave.pt/np4/file/163/IE_EX_Port639_2018.pdf? Não fala discriminadamente nos conteúdos, apenas diz que é o comum aos dois programas (antigo e novo).

 

Btw, também já lá tem a informação geral da prova de Matemática A. http://provas.iave.pt/np4/file/163/IP_MatA635_2018.pdf

Então, relativamente a MAT A, haverá itens comuns aos dois programas e outros que terão questões alternativas, em relação a conteúdos específicos de cada programa (que estão enumerados no documento). Não sai Estatística nem Lógica! :party:

Confirma-se a separação em dois cadernos, o 1º com calculadora gráfica e o 2º sem calculadora (e acho que é sem nenhuma mesmo! :O). Parece que a tolerância é dada no final de cada um dos cadernos (15 min x 2). Ou seja, quem não quiser usar a tolerância do 1º caderno, tem de ficar lá na mesma enquanto não começa o 2º. :rolleyes::haha:

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Já no 9° ano se fazia a tolerância do Caderno 1 com todos os alunos na sala...

Postado
há 3 minutos, Ambrósio disse:

Mas no 12º não era assim, era o exame todo com máquina!

Sinceramente, acho que deve ser assim. Há pessoas que nem sabem fazer uma conta de dividir com dois dígitos no divisor... Eu quando fazia testes de Matemática com calculadora e sem calculadora, os sem calculadora corriam-me melhor, pois eram menos difíceis.

Postado
há 16 minutos, Televisão 10 disse:

Sinceramente, acho que deve ser assim. Há pessoas que nem sabem fazer uma conta de dividir com dois dígitos no divisor... Eu quando fazia testes de Matemática com calculadora e sem calculadora, os sem calculadora corriam-me melhor, pois eram menos difíceis.

E achas que usamos a máquina só para isso? E não compares o básico com o secundário, a calculadora é necessária para imensa coisa. 

  • Gosto 5
Postado
há 10 minutos, Ambrósio disse:

E achas que usamos a máquina só para isso? E não compares o básico com o secundário, a calculadora é necessária para imensa coisa. 

Eu sei que a calculadora serve para mais coisas. Tenho MACS e no exame também vamos usar calculadora gráfica.

  • Obrigado 1

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