Escola

[Ambrósio]

há 2 horas, goncalomr disse:

Achei o exame de Português fácil  Nada demais, não sei se estava ao mesmo nível de 2016 mas achei fácil. "Saiu" Lusíadas (saiu entre aspas, porque não saiu nenhuma parte dos Lusíadas, mas tínhamos de fazer um comentário sobre a forma como Vénus valorizava o esforço dos portugueses entre 40 a 70 palavras). Foi fácil  A composição era um texto de opinião sobre uma pessoa marcante no campo da musica, ciência ou literatura. 

Pelos vistos apartir de agora temos parte auditiva nos exames de portugues  Fui pra lá e nem sabia disso, mas até foi fácil

Ai que saudades dos exames do 9°Ano xD

No meu saiu Lusíadas mas foi muito pouco. Ainda me lembro que no nosso ano como acabaram os intermédios havia a especulação de que iria haver parte auditiva e até fizemos algumas para treinar mas depois não chegou a haver  Ainda bem que correu bem, agora é estudares para o de Matemática Quando é?

[Rodrigo.S]

Fiz hoje o exame de português e correu bem. Estou é um pouco zangado porque fartei-me de estudar Lusiadas e apenas saiu uma pergunta de desenvolvimento e era só entre 40 a 70 palavras. 

Gostei bastante do tema do texto, era para falarmos sobre uma figura que se destacou na musica, desporto, ciência ou literatura

[Francisca]

Acertei a escolha múltipla toda e há professores que erraram 

Pelos critérios... Tenho tudo bem tirando a cronologia, os meus tópicos de resposta coincidem todos com os deles!! Agora é esperar por aqueles descontos que se fazem sempre  

[TheSecret]

há 3 minutos, Francisca disse:

Acertei a escolha múltipla toda e há professores que erraram 

Pelos critérios... Tenho tudo bem tirando a cronologia, os meus tópicos de resposta coincidem todos com os deles!! Agora é esperar por aqueles descontos que se fazem sempre  

Eu errei a matriz cultural do mundo romano (...) e aquela q era social-democratica :/ 

[Francisca]

há 19 minutos, TheSecret disse:

Eu errei a matriz cultural do mundo romano (...) e aquela q era social-democratica :/ 

Na da social-democracia também pensei muito até lá chegar, as nacionalizações e o socialismo levaram-me a considerar também democracia popular e corporativismo. Mas como falava em 2 metade do século XX vi que não podia ser.

[Televisão 10]

há 5 horas, goncalomr disse:

Okay, basicamente ao escrever o número de uma pergunta ao fazer a bolinha a rodear o número, a bolinha saiu um bocado para fora das linhas  será que há alguma hipótese do exame ser anulado?

Penso que não. Por isso é que não rodeio os números e escrevo, por exemplo, 1.

Lembro-me que a minha folha de prova vinha ligeiramente dobrada e, no final de fazer o exame, tive receio que me anulassem o exame, mas depois tive 98%.

Fiz no ano passado o exame de Português e saiu o Auto da Barca do Inferno e o Auto da Índia, para escolher o texto que tínhamos dado e fazer as respetivas questões. Houve quem fizesse os dois textos...

[TheSecret]

há 33 minutos, Televisão 10 disse:

Penso que não. Por isso é que não rodeio os números e escrevo, por exemplo, 1.

Lembro-me que a minha folha de prova vinha ligeiramente dobrada e, no final de fazer o exame, tive receio que me anulassem o exame, mas depois tive 98%.

Fiz no ano passado o exame de Português e saiu o Auto da Barca do Inferno e o Auto da Índia, para escolher o texto que tínhamos dado e fazer as respetivas questões. Houve quem fizesse os dois textos...

wtf, quem é q faz algo que n da? ahahahah

Editado 22 de junho 2017 por TheSecret

[Televisão 10]

Fui agora ver o exame do 9º ano e reparei que o texto principal (tal como no exame do ano passado) vinha no meu manual. Isso ajudou-me muito no ano passado... Não gosto muito de compreensão oral, por isso ainda bem que o meu não tinha...

há 3 minutos, TheSecret disse:

wtf, quem é q daz algo que n da? ahahahah

Foram vários os alunos a fazerem as duas opções (há escolas que dão ambas, mas eles pediram para escolher uma). Neste caso, quem fez esse erro, foi-lhe corrigida a Opção A, do Auto da Barca do Inferno e ignorada a outra.

Editado 22 de junho 2017 por Televisão 10

[André Sousa]

Acabei de ver o vosso exame de História A! 
Se para o ano, o meu for tão fácil eu agradeço! Consegui acertar as escolhas múltiplas de Roma, a do Pombal e a pergunta de associação de personalidades.
Só não fazia ideia do tema de desenvolvimento, porque ainda não dei!
Houve ali várias perguntas meio dadas de borla, as do grupo do Pombal, principalmente. 
Espero que todos consigam tirar boas notas! 
 

Editado 22 de junho 2017 por André Sousa

[Televisão 10]

Por curiosidade, fui ver as disciplinas escolhidas para as provas de aferição do próximo ano letivo...

Provas de Aferição do 5º Ano - Português, Educação Musical e Educação Visual e Tecnológica

Provas de Aferição do 8º Ano - Educação Visual, Educação Física e Matemática

Quero ver como vão ser estas provas...

[D007]

há 16 minutos, Televisão 10 disse:

Por curiosidade, fui ver as disciplinas escolhidas para as provas de aferição do próximo ano letivo...

Provas de Aferição do 5º Ano - Português, Educação Musical e Educação Visual e Tecnológica

Provas de Aferição do 8º Ano - Educação Visual, Educação Física e Matemática

Quero ver como vão ser estas provas...

Mas o que é isto? Provas de Educação Musical e Educação Visual?  Não faz sentido nenhum. Tudo bem que não conta para rigorosamente nada, mas também não há necessidade de as fazer. O que é que interessa para 98% das pessoas se percebem de "música" ou de artes?...

Editado 22 de junho 2017 por D007

[Ambrósio]

há 1 minuto, D007 disse:

Mas o que é isto? Provas de Educação Musical e Educação Visual?  Não faz sentido nenhum. Tudo bem que não conta para rigorosamente nada, mas não também há necessidade de as fazer. O que é que interessa para 98% das pessoas se percebem de "música" ou de artes?...

Concordo contigo. Ainda bem que quando fiz o 5°Ano não apanhei nada disso... mas tb não conta para a nota. E tem alguma lógica mudarem as disciplinas de prova a cada ano letivo?  isto nota-se que é mesmo um teste aos alunos como se fossem sei lá ratinhos de laboratório... o meu irmão por exemplo fez de História e também de Matemática e Ciências da Natureza (sim, tudo junto na mesma prova!!). Este ministro ainda consegue ser pior que o outro!

 

[Francisca]

há 27 minutos, TheSecret disse:

wtf, quem é q daz algo que n da? ahahahah

Quem sabe sabe, pessoas tão estudiosas que até estudam o que não dão  Provavelmente não viram que era para escolher e fizeram de tudo e depois devem ter dito que saiu matéria que não deram!

há 17 minutos, Televisão 10 disse:

Por curiosidade, fui ver as disciplinas escolhidas para as provas de aferição do próximo ano letivo...

Provas de Aferição do 5º Ano - Português, Educação Musical e Educação Visual e Tecnológica

Provas de Aferição do 8º Ano - Educação Visual, Educação Física e Matemática

Quero ver como vão ser estas provas...

Deve ser semelhante ao que fizeram este ano no básico, pedem para todos fazerem X exercício e avaliam a capacidade criativa, que é muito subjetiva.

Só sei que ainda bem que não apanhei essa fase que ia chumbar a tudo 

[Jota]

há 4 minutos, D007 disse:

Mas o que é isto? Provas de Educação Musical e Educação Visual?  Não faz sentido nenhum. Tudo bem que não conta para rigorosamente nada, mas também não há necessidade de as fazer. O que é que interessa para 98% das pessoas se percebem de "música" ou de artes?...

O mesmo que interessa para 2% de pessoas se percebem de Português ou Matemática, Física e Química ou Biologia, etc, etc.

[msm0]

Naquela pergunta da personalidade se errar uma ficasse com 0?

[D007]

há 4 minutos, Jota disse:

O mesmo que interessa para 2% de pessoas se percebem de Português ou Matemática, Física e Química ou Biologia, etc, etc.

Não é bem assim. O Português é universal para todos os que vivem em Portugal. E a Matemática, a seguir ao Português, também é importante. Além disso são coisas mais objetivas de avaliar.

Mas a questão já nem é tanto essa, é mais a rotatividade de disciplinas a serem avaliadas. Não faz sentido simplesmente.

[Jota]

há 1 minuto, D007 disse:

Não é bem assim. O Português é universal para todos os que vivem em Portugal. E a Matemática, a seguir ao Português, também é importante. Além disso são coisas mais objetivas de avaliar.

Mas a questão já nem é tanto essa, é mais a rotatividade de disciplinas a serem avaliadas. Não faz sentido simplesmente.

Música consegue ser tão teórica e objetiva de avaliar como Português e Matemática, vocês nunca é deram teoria de música a sério, por isso é que dizem essas coisas. Tal como para alguém ligado às ciências exatas ou línguas, saber se um compasso é binário ou ternário ou wtv não é importante, para um músico saber certas coisas de matemática também não é importante. 

[Francisca]

há 4 minutos, msm0 disse:

Naquela pergunta da personalidade se errar uma ficasse com 0?

Sim, é tudo ou nada. Acho estúpido, ao contrário da cronologia essa dava perfeitamente para estabelecer parâmetros (do género, 3 certas 5 pontos, 2 certas 2 pontos, 1 certa 1 ponto...).

[D007]

há 18 minutos, Jota disse:

Música consegue ser tão teórica e objetiva de avaliar como Português e Matemática, vocês nunca é deram teoria de música a sério, por isso é que dizem essas coisas. Tal como para alguém ligado às ciências exatas ou línguas, saber se um compasso é binário ou ternário ou wtv não é importante, para um músico saber certas coisas de matemática também não é importante. 

Nessa idade (10 anos) duvido que alguém saiba realmente o que quer ser. Há apenas aqueles sonhos de criança.

[André Sousa]

há 17 minutos, Francisca disse:

Sim, é tudo ou nada. Acho estúpido, ao contrário da cronologia essa dava perfeitamente para estabelecer parâmetros (do género, 3 certas 5 pontos, 2 certas 2 pontos, 1 certa 1 ponto...).

A sério? Na cronologia, compreendo!
Agora isso é desnecessário, a minha stora faz uma coisa fixe que é numa de associação se erras 1, e acertas todas ficas com a pontuação igual. 

há 19 minutos, Jota disse:

Música consegue ser tão teórica e objetiva de avaliar como Português e Matemática, vocês nunca é deram teoria de música a sério, por isso é que dizem essas coisas. Tal como para alguém ligado às ciências exatas ou línguas, saber se um compasso é binário ou ternário ou wtv não é importante, para um músico saber certas coisas de matemática também não é importante. 

Música é bem difícil, nunca tirei positiva em nenhum teste e tirei quase sempre fraco. Minha pior disciplina da história! 

[D007]

há 2 minutos, André Sousa disse:

Agora isso é desnecessário, a minha stora faz uma coisa fixe que é numa de associação se erras 1, e acertas todas ficas com a pontuação igual. 

Na Biologia e Geologia isso acontece nas verdadeiras e falsas (mas penso que isso já nem sai no exame).

[Jota]

há 54 minutos, D007 disse:

Nessa idade (10 anos) duvido que alguém saiba realmente o que quer ser. Há apenas aqueles sonhos de criança.

Por isso mesmo é que é importante também haver exames da área das artes, para que se possa experimentar de tudo...

há 54 minutos, André Sousa disse:

Música é bem difícil, nunca tirei positiva em nenhum teste e tirei quase sempre fraco. Minha pior disciplina da história! 

Bem, eu estudo música desde "cedo" portanto não me revejo no teu comentário   mas tive colegas na mesma situação que tu.

[Ambrósio]

Já que falaram em música, sempre foi a disciplina que eu mais odiei no 2°Ciclo  não gostava e não percebia nada daquilo xD O pior mesmo era tocar flauta, instrumento que também nunca gostei. Mas conseguia ter 4 e no final do 6°Ano lá consegui um 5, mas ainda bem que nunca fui avaliado a sério em música  O meu irmão é o oposto, adora música e até anda numa escola de música a aprender guitarra. Eu ainda cheguei a ter umas aulas de piano, mas era de ouvido e já nem me lembro de muita coisa, acho que só os "Parabéns" e o "Noite Feliz"  Música, assim como outro tipo de arte, ou se gosta e se tem vocação, ou nada feito. Os meus pais sempre me tentaram meter em tudo o que tivesse a ver com música mas sempre sem sucesso  

há 1 hora, D007 disse:

Na Biologia e Geologia isso acontece nas verdadeiras e falsas (mas penso que isso já nem sai no exame).

Já não sai há muitos anos mas segundo o meu professor podemos (e devemos) esperar de tudo. O IAVE não é de fiar e ainda ontem tivemos a prova disso

[Francisca]

Como assim? Num exercício normal de verdadeiros e falsos, em vez de contar individualmente cada alínea, se errarem uma têm 0?

[Ambrósio]

há 11 minutos, Francisca disse:

Como assim? Num exercício normal de verdadeiros e falsos, em vez de contar individualmente cada alínea, se errarem uma têm 0?

Nos verdadeiros e falsos quando se erra uma tem-se a cotação toda na mesma, assim como nos itens de associação que saíam antigamente e tinham umas 5 coisas para relacionar. Atualmente esses mesmos itens têm só 3 coisas para relacionar e basta errares uma tens zero... e nos de ordenação também. Quantas vezes eu só troco uma letra na sequência e por causa disso tenho errado... é tão frustrante!!