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Postado (editado)
há 11 horas, Anastacia disse:

Oi? Quem disse o contrário? Claro que precisam e isto vai causar um impacto significativo, estou apenas a dizer que não terá a repercussão que alguns estão a pensar porque os professores irão para outras escolas (públicas) "com os seus alunos e as suas turmas."

Isso não é bem assim...

http://www.dn.pt/portugal/interior/professores-dos-colegios-sem-hipoteses-nos-quadros-do-estado-5169682.html

 

 

Editado por Ambrósio
Postado
há 11 horas, João 94 disse:

Isto é tudo muito bonito mas é só para inglês ver. :rolleyes: Eu até aplaudiria essa medida mas isto vai ser tira de um lado e põe no outro, não leva muito tempo para descobrirmos uma nova jogada de interesses que ainda vai fazer pior do que estar a dar apoios ao ensino privado. 

Pois, o problema é esse.

Mas concordo inteiramente com o fim do apoio do Estado aos colégios privados.

Postado
há 23 horas, miguelalex23 disse:

Que tenham um ensino de qualidade na escola pública. Querem privado? Paguem.

Imagina que vives perto da Cova da Moura ou do Casal Ventoso. Queres sujeitar um filho teu a conviver numa escola pública com deliquentes? Depois queixas-te que tens um delinquente em casa. Se os puderes colocar numa escola privada tens a garantia que eles não deixam o teu filho estar na vadiagem. A grande vantagem das escolas privadas é que eles tem uma mão mais firme contra a indisciplina. 

há 23 horas, JDaman disse:

Andei numa certa escola pública durante 7 anos que nos rankings do distrito onde vivia comparava-se sempre com as privadas. Qualidade existe em todo o lado, seja pública ou privada. Tal como há más escolas públicas, também há más escolas privadas.

Que mania de se pensar que tudo o que é privado é melhor que a oferta pública...

Fiquem Bem.

Eu também andei 9 anos numa escola pública e não tenho grandes queixas mas irritava-me o facto de haverem sempre elementos destabilizadores e a pouca acção dos professores contra os infractores. No ensino secundário fui para uma escola profissional (semi-privada) e as condições eram melhores e não havia frio no inverno. Era e é uma escola espectacular pois tem cursos que não existem nas escolas públicas. A vantagem dessa escola é que os alunos não precisam de percorrer 40/50 km para frequentarem um curso que só exista em Viana do Castelo podendo frequentá-lo no concelho onde residem. No concelho onde moro a escola pública só tem o ensino normal e 2 ou 3 cursos que não interessam a ninguém. 

Se o Estado é obrigado a pagar os estudos de todos os alunos podia perfeitamente continuar a pagar aos colégios. Bastava definir um valor por aluno no ensino publico e dava esse valor ao colégio. Se o colégio conseguisse sobreviver tudo bem senão encerrava. Acho que toda gente sairia a ganhar. Quem gasta 80000€ por ano numa escola publica não pode gastar o mesmo numa privada porquê? Antes de resolver encerrar a torto e a direito o Costa devia ter em atenção os cursos que o ensino privado oferece e ver o que o ensino público dá e ver se compensa prejudicar os alunos.

A titulo de exemplo a secundária onde eu moro tem para além do ensino normal: curso de mecânica, electricidade, secretariado e gestão ambiental.

A escola profissional tem: curso de restaurante-bar, pastelaria, cabeleireiro, cozinha/pastelaria, serviços jurídicos, banca e seguros, esteticista, saúde, moda, desenho digital, electricidade, electrónica e auxiliar de saúde.  Acho que são cursos muito mais úteis do que os da escola pública. Felizmente um dos accionistas da escola é a Câmara Municipal sendo por isso semi-pública ou semi-privada como preferirem chamar e por isso está salva das garras do Costa.

 

 

  • Gosto 1
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On 20/05/2016 at 15:07, Ambrósio disse:

Mas são todos? É que eu tenho um que me ofereceram nos anos...

Todos não são. Eu não tenho nada disso pois detesto esse tipo de casacos. Aliás a única coisa em pele que devo ter em casa é um cinto que diz pele genuína mas como comprei na feira por 5€ não sei se é verdadeiro ou não. É fácil de saberes se o casaco é ou não de cabedal. Podes ver pela etiqueta ou então perguntar aos teus pais quanto é que lhes custou e se deram mais de 70€ é porque é mesmo cabedal. Se quiseres podes ver esta página http://beleza.umcomo.com.br/articulo/como-saber-se-o-couro-e-falso-20142.html para tirar alguma dúvida. 

Cadeir%C3%A3o_de_clube_producticon--P_LE  Se tiveres este símbolo em algum cinto ou sapato é porque o artigo é de pele verdadeira.

  • Gosto 2
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há 52 minutos, Manuel Silva disse:

Imagina que vives perto da Cova da Moura ou do Casal Ventoso. Queres sujeitar um filho teu a conviver numa escola pública com deliquentes? Depois queixas-te que tens um delinquente em casa. Se os puderes colocar numa escola privada tens a garantia que eles não deixam o teu filho estar na vadiagem. A grande vantagem das escolas privadas é que eles tem uma mão mais firme contra a indisciplina. 

Eu também andei 9 anos numa escola pública e não tenho grandes queixas mas irritava-me o facto de haverem sempre elementos destabilizadores e a pouca acção dos professores contra os infractores. No ensino secundário fui para uma escola profissional (semi-privada) e as condições eram melhores e não havia frio no inverno. Era e é uma escola espectacular pois tem cursos que não existem nas escolas públicas. A vantagem dessa escola é que os alunos não precisam de percorrer 40/50 km para frequentarem um curso que só exista em Viana do Castelo podendo frequentá-lo no concelho onde residem. No concelho onde moro a escola pública só tem o ensino normal e 2 ou 3 cursos que não interessam a ninguém. 

Se o Estado é obrigado a pagar os estudos de todos os alunos podia perfeitamente continuar a pagar aos colégios. Bastava definir um valor por aluno no ensino publico e dava esse valor ao colégio. Se o colégio conseguisse sobreviver tudo bem senão encerrava. Acho que toda gente sairia a ganhar. Quem gasta 80000€ por ano numa escola publica não pode gastar o mesmo numa privada porquê? Antes de resolver encerrar a torto e a direito o Costa devia ter em atenção os cursos que o ensino privado oferece e ver o que o ensino público dá e ver se compensa prejudicar os alunos.

A titulo de exemplo a secundária onde eu moro tem para além do ensino normal: curso de mecânica, electricidade, secretariado e gestão ambiental.

A escola profissional tem: curso de restaurante-bar, pastelaria, cabeleireiro, cozinha/pastelaria, serviços jurídicos, banca e seguros, esteticista, saúde, moda, desenho digital, electricidade, electrónica e auxiliar de saúde.  Acho que são cursos muito mais úteis do que os da escola pública. Felizmente um dos accionistas da escola é a Câmara Municipal sendo por isso semi-pública ou semi-privada como preferirem chamar e por isso está salva das garras do Costa.

 

 

1 - Que argumento de lixo que usaste para responder ao miguelalex23, sinceramente. São zonas problemáticas? Sim. Queres mandar o teu filho para uma privada só por causa disso? Epá, porreiro, paga para tal. O que Estado tem de fazer é intervir nessas zonas com programas sociais a sério (não apenas andar a dar subsídios à maluca) e não promover uma espécie de darwinismo económico com o dinheiro de todos.

2 - Estás a ver isto tudo mal. O Estado vai continuar com os contratos de associação onde não exista oferta pública ou essa oferta é escassa. Não vão simplesmente acabar com os contratos só porque sim. Vão fazer algo que já devia ter sido feito no anos 90, quando a rede pública já era bem grande e muitos dos contratos de associação eram já desnecessários. Lembrete que os contratos foram feitos para tapar oferta pública inexistente e não para dar liberdade de escolha, ao contrário do que muitos senhores de t-shirt amarela pensam.

3 - Os colégios que ficam sem contratos só encerram se quiserem. Passam a estar em confronto directo com outra oferta privada já existente e têm de puxar clientes. Agora terem à custa de todos nós piscinas olímpicas e todo o tipo de mordomias é que não.

4 - De lembrar que o fim das redundâncias na educação, como era o caso de muitos destes contratos de associação, foi uma recomendação da Troika, essa amável instituição que tanto liberal de meia-tigela adorava por estarem a corrigir os males do país.

5 - Prefiro que o dinheiro poupado neste contratos vá para coisas mais úteis na educação, como os programas de educação para crianças com necessidades especiais ou manuais gratuitos no primeiro ciclo.

Fiquem Bem.

  • Gosto 3
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há 17 minutos, JDaman disse:

1 - Que argumento de lixo que usaste para responder ao miguelalex23, sinceramente. São zonas problemáticas? Sim. Queres mandar o teu filho para uma privada só por causa disso? Epá, porreiro, paga para tal. O que Estado tem de fazer é intervir nessas zonas com programas sociais a sério (não apenas andar a dar subsídios à maluca) e não promover uma espécie de darwinismo económico com o dinheiro de todos.

2 - Estás a ver isto tudo mal. O Estado vai continuar com os contratos de associação onde não exista oferta pública ou essa oferta é escassa. Não vão simplesmente acabar com os contratos só porque sim. Vão fazer algo que já devia ter sido feito no anos 90, quando a rede pública já era bem grande e muitos dos contratos de associação eram já desnecessários. Lembrete que os contratos foram feitos para tapar oferta pública inexistente e não para dar liberdade de escolha, ao contrário do que muitos senhores de t-shirt amarela pensam.

3 - Os colégios que ficam sem contratos só encerram se quiserem. Passam a estar em confronto directo com outra oferta privada já existente e têm de puxar clientes. Agora terem à custa de todos nós piscinas olímpicas e todo o tipo de mordomias é que não.

4 - De lembrar que o fim das redundâncias na educação, como era o caso de muitos destes contratos de associação, foi uma recomendação da Troika, essa amável instituição que tanto liberal de meia-tigela adorava por estarem a corrigir os males do país.

5 - Prefiro que o dinheiro poupado neste contratos vá para coisas mais úteis na educação, como os programas de educação para crianças com necessidades especiais ou manuais gratuitos no primeiro ciclo.

Fiquem Bem.

1- Eu acho que todos os pais fazem de tudo para dar uma vida melhor aos seus filhos e se eu morasse perto de um sitio desses eu mandava o meu filho para uma escola que fosse melhor publica ou privada que não tivesse tantos delinquentes. A pobreza não é motivo para as pessoas se tornarem marginais. Eu sempre fui pobre e não era por causa disso que tinha de andar a vandalizar coisas, consumir drogas ou faltar constantemente às aulas. 

2- Na terra onde moro a escola pública tem espaço para todos, o grande problema é que os cursos dela não prestam e a escola profissional tem mais oferta. Achas que deviam encerrar quem se preocupa verdadeiramente com as necessidades dos alunos? 

3- Se o Estado tem a obrigação da dar educação a todos porque é que não faz as contas dos custos e cria um cheque ensino e dá para os pais das crianças que querem ter outro tipo de educação? Se o colégio fosse mais caro os pais que suportassem o restante. Eu acho que muitos pais até não se importariam de dar 50€ ou mesmo 100€ para os filhos terem uma escola melhor.

4- Eles não eram contra a Troika :O? Então porque é que fazem o que ela manda?

5- O dinheiro não vai ser poupado pois as crianças vão passar a ir para a escola pública e os professores e afins vão para o subsidio de desemprego por isso a poupança deve ser próxima de zero. Em relação aos programas de educação para crianças com necessidades especiais eles podiam rever isso e tornar a educação opcional para essas crianças. Não há necessidade de haver manuais gratuitos para o primeiro ciclo. São só 3 ou 4 livros que não custam grande coisa. Eles deviam era dar os manuais gratuitos a partir do 2º e 3º ciclo porque esses sim é que são caros. Dar 70 ou 80€ por 4 livros da primária não custa. O que custa é pagar 150/200 ou até mesmo 300€ pelos livros do 2º/3º ciclos e secundário. 

 

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há 2 minutos, Manuel Silva disse:

1- Eu acho que todos os pais fazem de tudo para dar uma vida melhor aos seus filhos e se eu morasse perto de um sitio desses eu mandava o meu filho para uma escola que fosse melhor publica ou privada que não tivesse tantos delinquentes. A pobreza não é motivo para as pessoas se tornarem marginais. Eu sempre fui pobre e não era por causa disso que tinha de andar a vandalizar coisas, consumir drogas ou faltar constantemente às aulas. 

2- Na terra onde moro a escola pública tem espaço para todos, o grande problema é que os cursos dela não prestam e a escola profissional tem mais oferta. Achas que deviam encerrar quem se preocupa verdadeiramente com as necessidades dos alunos? 

3- Se o Estado tem a obrigação da dar educação a todos porque é que não faz as contas dos custos e cria um cheque ensino e dá para os pais das crianças que querem ter outro tipo de educação? Se o colégio fosse mais caro os pais que suportassem o restante. Eu acho que muitos pais até não se importariam de dar 50€ ou mesmo 100€ para os filhos terem uma escola melhor.

4- Eles não eram contra a Troika :O? Então porque é que fazem o que ela manda?

5- O dinheiro não vai ser poupado pois as crianças vão passar a ir para a escola pública e os professores e afins vão para o subsidio de desemprego por isso a poupança deve ser próxima de zero. Em relação aos programas de educação para crianças com necessidades especiais eles podiam rever isso e tornar a educação opcional para essas crianças. Não há necessidade de haver manuais gratuitos para o primeiro ciclo. São só 3 ou 4 livros que não custam grande coisa. Eles deviam era dar os manuais gratuitos a partir do 2º e 3º ciclo porque esses sim é que são caros. Dar 70 ou 80€ por 4 livros da primária não custa. O que custa é pagar 150/200 ou até mesmo 300€ pelos livros do 2º/3º ciclos e secundário. 

 

1 - Uau... Sim, porque toda a gente que reside na Cova da Moura é vândala e está sempre a consumir drogas... Pareces aquela malta em Aveiro sempre a falar mal do Bairro de Santiago e zonas adjacentes e a meter medo acerca do mesmo e mesmas e quando uma pessoa vai lá, o que acontece muitas vezes é só teres um homem a pedir uns trocos para ir à cantina social. E a última coisa que disseste neste ponto nem faz muito sentido. Eu se preocupasse com o meu filho também quereria o melhor para ele, mas se acho que o melhor é escola privada, não tenho nada que andar a exigir que o Estado a pague, seja rico ou seja pobre. E nem acabaste por responder ao meu ponto sequer que era "se és zonas são focos de delinquência, então que se faça algo para os resolver" e voltaste ao assunto das escolas sem qualquer tipo de lógica e sem arranjares uma solução para o verdadeiro problema.

2 - Mas a privada vai encerrar logo que os contratos acabem? Claro que não! Isso é como o estereótipo dos vegans, sempre a espetar na cara das pessoas que se deixarem de comer carne serão pessoas felizes. Como carne e sou feliz (até ver). Quanto às necessidades da população, o que são as tuas necessidades não implicam directamente que são as necessidades de todos. Quiseste fazer um profissional? Bom para ti! Foi numa privada com financiamento Estado (muitas dessas escolas profissionais privadas nem sequer são financiadas por contratos de associação tradicionais, mas sim por dinheiros do QREN e outra iniciativas europeias)? No problemo. Se a necessidade da população daquela zona for esse tipo de ensino, cabe então à Câmara averiguar e entrar em contacto com o ME para que hajam mais recursos para o profissional, seja numa privada ou em públicas. A Câmara do sítio onde vivo assinou parcerias com a UA e com várias empresas para melhorias na formação profissional por cá.

3 - O cheque-ensino é só a ideia mais parva, porque o Estado já financia o ensino e porque a educação, em primeiro lugar, não deve ser considerada como uma indústria. Era o fim do ensino público como o conhecemos. E lá vamos ao bom e velho argumento que "o privado é melhor" só porque é pago.

4 - Adoro que tenhas entendido super-bem o meu argumento... (só que não) Repara que não quis dizer que eles eram a favor da Troika. O que eu quis dizer é que os cortes nos contratos de associação era uma das medidas no memorando de 2011, de forma a reduzir os gastos com redundâncias na educação (o que faz todo o sentido), e que portanto, os liberais de meia-tigela que apoiavam a Troika entre 2011 e 2014 deviam era até estar a favor dos cortes nos contratos de associação.

5 - O dinheiro vai ser poupado na medida em que o investimento no ensino público será recompensado, pois haverão mais alunos no público, logo, mesmo que incluas já o custo por aluno ou turma, só o facto daquelas salas estarem cheias já compensa e muito o investimento que o estado fez naquelas escolas e permite que haja dinheiro livre para outros programas necessários, em vez de se continuar a subsidiar privadas sem necessidade nenhuma, tendo em conta que perto existe um edifício pronto a recebê-los. Além disso, mais turmas no público, mais professores serão necessários. Abordas a questão de professores a irem para o desemprego, mas quero ver se te preocupas com os 30 000 do público que foram recambiados para o desemprego na altura do Crato e Passos... Ou esses são desempregados diferentes? Deve ser porque eram professores do público, logo, seguindo o teu raciocínio, piores... Programas de necessidade especial não podem ser opcionais, porque, até adivinho por ti Einstein, crianças com NEE precisam MESMO desses programas! E os manuais gratuitos no primeiro ciclo seriam o início de uma política que poderia depois ser expandida para os segundos e terceiros ciclos. Preocupas-te tanto com os pobres no início do teu post, mas depois cagas nos mesmos quando dizes que " não há necessidade de haver manuais gratuitos para o primeiro ciclo" e " dar 70 ou 80€ por 4 livros da primária não custa". Bela coerência, sim senhor...

Fiquem Bem.

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há 2 horas, Manuel Silva disse:

Todos não são. Eu não tenho nada disso pois detesto esse tipo de casacos. Aliás a única coisa em pele que devo ter em casa é um cinto que diz pele genuína mas como comprei na feira por 5€ não sei se é verdadeiro ou não. É fácil de saberes se o casaco é ou não de cabedal. Podes ver pela etiqueta ou então perguntar aos teus pais quanto é que lhes custou e se deram mais de 70€ é porque é mesmo cabedal. Se quiseres podes ver esta página http://beleza.umcomo.com.br/articulo/como-saber-se-o-couro-e-falso-20142.html para tirar alguma dúvida. 

Cadeir%C3%A3o_de_clube_producticon--P_LE  Se tiveres este símbolo em algum cinto ou sapato é porque o artigo é de pele verdadeira.

Ok obrigado pela informação (nao foram os meus pais, foi a minha madrinha :P)

On 20/05/2016 at 16:01, joanna disse:

Se não for de pele falsa claro que são. Mas se não és vegan não te devia preocupar muito.

 

Não sou vegan nem tenciono ser mas tb não gosto de usar roupa de pele genuína. 

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há 30 minutos, JDaman disse:

1 - Uau... Sim, porque toda a gente que reside na Cova da Moura é vândala e está sempre a consumir drogas... Pareces aquela malta em Aveiro sempre a falar mal do Bairro de Santiago e zonas adjacentes e a meter medo acerca do mesmo e mesmas e quando uma pessoa vai lá, o que acontece muitas vezes é só teres um homem a pedir uns trocos para ir à cantina social. E a última coisa que disseste neste ponto nem faz muito sentido. Eu se preocupasse com o meu filho também quereria o melhor para ele, mas se acho que o melhor é escola privada, não tenho nada que andar a exigir que o Estado a pague, seja rico ou seja pobre. E nem acabaste por responder ao meu ponto sequer que era "se és zonas são focos de delinquência, então que se faça algo para os resolver" e voltaste ao assunto das escolas sem qualquer tipo de lógica e sem arranjares uma solução para o verdadeiro problema.

2 - Mas a privada vai encerrar logo que os contratos acabem? Claro que não! Isso é como o estereótipo dos vegans, sempre a espetar na cara das pessoas que se deixarem de comer carne serão pessoas felizes. Como carne e sou feliz (até ver). Quanto às necessidades da população, o que são as tuas necessidades não implicam directamente que são as necessidades de todos. Quiseste fazer um profissional? Bom para ti! Foi numa privada com financiamento Estado (muitas dessas escolas profissionais privadas nem sequer são financiadas por contratos de associação tradicionais, mas sim por dinheiros do QREN e outra iniciativas europeias)? No problemo. Se a necessidade da população daquela zona for esse tipo de ensino, cabe então à Câmara averiguar e entrar em contacto com o ME para que hajam mais recursos para o profissional, seja numa privada ou em públicas. A Câmara do sítio onde vivo assinou parcerias com a UA e com várias empresas para melhorias na formação profissional por cá.

3 - O cheque-ensino é só a ideia mais parva, porque o Estado já financia o ensino e porque a educação, em primeiro lugar, não deve ser considerada como uma indústria. Era o fim do ensino público como o conhecemos. E lá vamos ao bom e velho argumento que "o privado é melhor" só porque é pago.

4 - Adoro que tenhas entendido super-bem o meu argumento... (só que não) Repara que não quis dizer que eles eram a favor da Troika. O que eu quis dizer é que os cortes nos contratos de associação era uma das medidas no memorando de 2011, de forma a reduzir os gastos com redundâncias na educação (o que faz todo o sentido), e que portanto, os liberais de meia-tigela que apoiavam a Troika entre 2011 e 2014 deviam era até estar a favor dos cortes nos contratos de associação.

5 - O dinheiro vai ser poupado na medida em que o investimento no ensino público será recompensado, pois haverão mais alunos no público, logo, mesmo que incluas já o custo por aluno ou turma, só o facto daquelas salas estarem cheias já compensa e muito o investimento que o estado fez naquelas escolas e permite que haja dinheiro livre para outros programas necessários, em vez de se continuar a subsidiar privadas sem necessidade nenhuma, tendo em conta que perto existe um edifício pronto a recebê-los. Além disso, mais turmas no público, mais professores serão necessários. Abordas a questão de professores a irem para o desemprego, mas quero ver se te preocupas com os 30 000 do público que foram recambiados para o desemprego na altura do Crato e Passos... Ou esses são desempregados diferentes? Deve ser porque eram professores do público, logo, seguindo o teu raciocínio, piores... Programas de necessidade especial não podem ser opcionais, porque, até adivinho por ti Einstein, crianças com NEE precisam MESMO desses programas! E os manuais gratuitos no primeiro ciclo seriam o início de uma política que poderia depois ser expandida para os segundos e terceiros ciclos. Preocupas-te tanto com os pobres no início do teu post, mas depois cagas nos mesmos quando dizes que " não há necessidade de haver manuais gratuitos para o primeiro ciclo" e " dar 70 ou 80€ por 4 livros da primária não custa". Bela coerência, sim senhor...

Fiquem Bem.

1- É claro que nem toda a gente da Cova da Moura são vândalos ou drogados mas tens de perceber que há um percentual bastante elevado dessas pessoas por lá. Eu acho que a forma de resolver o problema é só uma: colocar uma esquadra da policia por lá e deportar de imediato todos os imigrantes que façam desacatos e atentem contra a lei. Outra forma de resolver o problema é voltar a dar portáteis com Internet para as crianças e adolescentes a baixo custo. enquanto estiverem no pc, na net ou a jogar não estão na vadiagem. Aumentar a autoridade dos professores também ajuda muito. Outra coisa que pode ajudar MUITO é passar a multar os pais cujas crianças/adolescentes sejam encontradas na rua a vadiar durante a noite.

2- A partir do momento em que existe uma escola profissional ou privada mais capacitada de resolver as necessidades dos alunos o Estado se quer dar primazia ao público deve dotá-lo de iguais recursos e não acabar primeiro com o que serve bem a população. Primeiro davam um ensino público de qualidade e depois sim acabavam com os contratos de associação.

3- O cheque-ensino é uma ideia parva porquê? Se o Estado gasta vamos supor 300€ por mês com um aluno no público porque é que não pode dar os mesmos 300€ para ele estudar onde quiser? Mete uma ideia na tua cabeça os privados sabem gerir melhor os recursos. Tens como exemplo várias empresas que eram públicas e davam prejuízos e depois de passarem a privadas começaram a dar lucros. 

4- A educação não é algo redundante. Uma coisa é diminuir os encargos com os privados e a outra é fazê-los desaparecer.

5- Mais alunos no público significa salas com 30 alunos e mais indisciplina. http://www.jn.pt/nacional/interior/socrates-desvaloriza-protesto-de-professores--1008488.html?id=1008488  o teu amigo Sócrates do PS também mandava 40 mil professores para o desemprego. Mais do que o Passos. Não era só o Passos a despedir professores ;). Em relação às crianças com necessidades especiais acho que algumas estavam melhor no aconchego do lar do que estarem a ser alvo de bullying por parte de outras crianças. Uma criança com paralisia cerebral nunca vai poder trabalhar nem ter uma vida normal e por isso não precisa na minha opinião de estar a ser alvo de chacota por parte de outras crianças. Mas como tu és de esquerda não deves perceber isso. Devem ser mantidas ao lado das outras crianças mesmo que estas lhes façam mal. Eu disse que não havia necessidade dos manuais gratuitos para o 1º ciclo porque eles são mais baratos. O que é que te custa mais? Dar 70€ ou dar 300€? 

Postado
há 35 minutos, Manuel Silva disse:

5- Mais alunos no público significa salas com 30 alunos e mais indisciplina. http://www.jn.pt/nacional/interior/socrates-desvaloriza-protesto-de-professores--1008488.html?id=1008488  o teu amigo Sócrates do PS também mandava 40 mil professores para o desemprego. Mais do que o Passos. Não era só o Passos a despedir professores ;). Em relação às crianças com necessidades especiais acho que algumas estavam melhor no aconchego do lar do que estarem a ser alvo de bullying por parte de outras crianças. Uma criança com paralisia cerebral nunca vai poder trabalhar nem ter uma vida normal e por isso não precisa na minha opinião de estar a ser alvo de chacota por parte de outras crianças. Mas como tu és de esquerda não deves perceber isso. Devem ser mantidas ao lado das outras crianças mesmo que estas lhes façam mal. Eu disse que não havia necessidade dos manuais gratuitos para o 1º ciclo porque eles são mais baratos. O que é que te custa mais? Dar 70€ ou dar 300€? 

Só assim por acaso quem é que ficava a tomar conta dessa criança o dia inteiro?

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há 15 minutos, joanna disse:

Só assim por acaso quem é que ficava a tomar conta dessa criança o dia inteiro?

O dinheiro que o estado dá para os professores também podia dar aos pais para tomar conta da criança. Mas como deve ser duro para os pais cuidar de alguém com deficiência 24h sobre 24h eu acho que seria mais cómodo se a criança recebesse as aulas em casa. Seria bom para a criança ter um ensino personalizado que fosse ao encontro das suas reais necessidades. 

Postado
há 38 minutos, Manuel Silva disse:

O dinheiro que o estado dá para os professores também podia dar aos pais para tomar conta da criança. Mas como deve ser duro para os pais cuidar de alguém com deficiência 24h sobre 24h eu acho que seria mais cómodo se a criança recebesse as aulas em casa. Seria bom para a criança ter um ensino personalizado que fosse ao encontro das suas reais necessidades. 

também é bom para a criança/jovem não estar sempre em casa.

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Agora mesmo, joanna disse:

também é bom para a criança/jovem não estar sempre em casa.

É bom que a criança não esteja sempre em casa mas é melhor estar em casa do que estar na escola a levar com bocas e brincadeiras despropositadas. Sabes bem como as crianças podem ser cruéis. 

Postado

Uma coisa que eu não concordo é a integração de alunos com necessidades educativas especiais em turmas normais. Acho que deve haver ensino especial e nisso estou em desacordo com a esquerda. O meu pai é de esquerda e tb acha o mesmo. Digo isto porque já tive na mimha turma casos desses e não correu bem. E não estou a falar de Bullying.

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há 55 minutos, Manuel Silva disse:

http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2016-05/parlamento-grego-aprova-medidas-de-austeridade-exigidas-pelos-credores 

Mais valia os gregos terem continuado com os partidos do costume. Os gregos foram votar num partido diferente para ver se se livravam da austeridade e tem de aguentar mais aumento de impostos. Não me espanta nada se nas próximas eleições a extrema-direita ganhar. 

Infelizmente a Grécia neste momento não tem democracia, quem manda de facto é a UE e o governo grego apenas se limita a cumprir o que eles querem. Aquilo não passa de governos fantoches, assim como o nosso durante os 4 anos da troika (e mesmo agora vivemos numa semi-democracia pois temos sempre a pressão da UE).

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há 54 minutos, Forbidden disse:

Infelizmente a Grécia neste momento não tem democracia, quem manda de facto é a UE e o governo grego apenas se limita a cumprir o que eles querem. Aquilo não passa de governos fantoches, assim como o nosso durante os 4 anos da troika (e mesmo agora vivemos numa semi-democracia pois temos sempre a pressão da UE).

Dizerem-nos para ter as contas públicas em ordem para evitarmos chegar novamente a uma dívida pública assustadora é "pressão". :rolleyes: Curioso é que os gregos parece que preferem os "governos fantoches" a sair do Euro e das "pressões" da EU.

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Postado
há 9 horas, Ruben Fonseca disse:

Dizerem-nos para ter as contas públicas em ordem para evitarmos chegar novamente a uma dívida pública assustadora é "pressão". :rolleyes: Curioso é que os gregos parece que preferem os "governos fantoches" a sair do Euro e das "pressões" da EU.

Os gregos apenas querem uma vida melhor, assim como toda a gente, acho que é fácil de perceber. Apesar da vida deles ser horrível agora, se saíssem da UE seria ainda pior, ou seja, escolhem o mal menor mas não deixa de ser um mal.

E não é apenas ter as contas em ordem, é pressão ideológica neoliberal que não admite governos de esquerda.

Postado

No que diz respeito ao tema dos colégios, e aos alunos com NEE, sei que nos últimos 9/8 anos, muitos desses alunos tiveram de ir para o ensino público, devido a uma norma governamental, supostamente para os integrarem, mas tal não deu grandes frutos, muito por causa da falta de professores especializados em NEE, e de outros profissionais como os terapeutas da fala. Além disso, os governos (quer o do PS, quer o do PSD), cortaram o financiamento  aos colégios especializados em NEE, e que promoviam o desenvolvimento saudável e acompanhado dos jovens com NEE e em alguns casos, os jovens aprendiam uma profissão.

https://www.publico.pt/sociedade/noticia/ha-colegios-de-ensino-especial-que-nao-abrem-portas-em-janeiro-1680868

(sobre o fim do financiamento a esses colégios)

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há 16 horas, Ruben Fonseca disse:

Dizerem-nos para ter as contas públicas em ordem para evitarmos chegar novamente a uma dívida pública assustadora é "pressão". :rolleyes: Curioso é que os gregos parece que preferem os "governos fantoches" a sair do Euro e das "pressões" da EU.

Temos de ser realistas os gregos não gostam de "governos fantoches"senão tinham votado no PASOK ou na Nova Democracia. Os gregos foram enganados isso sim. Votaram no Syriza crentes que a austeridade ia acabar e foi o que se viu. A austeridade até acabou por aumentar. Os governantes deviam ganhar todos o salário mínimo e ir subindo consoante cumprissem as famosas "promessas eleitorais". 

Manter as contas públicas em ordem não é difícil. Bastava a União Europeia cortar 20/30% de salário aos políticos em vez de andar com multas por incumprimento orçamental. Os políticos se vissem o salário diminuído mexiam-se logo :).

Editado por Manuel Silva
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há 16 horas, Forbidden disse:

Os gregos apenas querem uma vida melhor, assim como toda a gente, acho que é fácil de perceber. Apesar da vida deles ser horrível agora, se saíssem da UE seria ainda pior, ou seja, escolhem o mal menor mas não deixa de ser um mal.

E não é apenas ter as contas em ordem, é pressão ideológica neoliberal que não admite governos de esquerda.

Por aí nunca terias um PS dominante no tempo de Sócrates, um PSOE dominante no tempo do Zapatero, um Labour dominante no tempo do Tony Blair, ou até mesmo um PASOK dominante antes da crise grega. Não é a pressão ideológica que te diz se deves votar neste partido ou naquele e não é de governos de esquerda que a Europa não admite, é de governos populistas, de esquerda e de direita (FN, UKIP, Syriza, BE, Podemos, etc).

Na situação grega, o Tsipras poderia ter evitado chegar onde chegou, bastava-lhe ter percebido que o "tudo ou nada" que ele insistiu durante meses era escusado após um certo ponto.

há 9 horas, Manuel Silva disse:

Temos de ser realistas os gregos não gostam de "governos fantoches"senão tinham votado no PASOK ou na Nova Democracia. Os gregos foram enganados isso sim. Votaram no Syriza crentes que a austeridade ia acabar e foi o que se viu. A austeridade até acabou por aumentar. Os governantes deviam ganhar todos o salário mínimo e ir subindo consoante cumprissem as famosas "promessas eleitorais". 

Manter as contas públicas em ordem não é difícil. Bastava a União Europeia cortar 20/30% de salário aos políticos em vez de andar com multas por incumprimento orçamental. Os políticos se vissem o salário diminuído mexiam-se logo :).

O Syriza ganhou porque se mostrou uma alternativa face ao arco do poder que era o ND e o PASOK e não porque acreditavam que a austeridade ia acabar. 

Eu por acaso acho piada quando dizem que é a partir do momento em que se reduz o salário dos políticos que se resolve um monte de problemas do país. Podes ganhar 600€/mês e seres eficiente e podes ganhar 6000€ e não fazeres nada como também há o contrário. Os políticos noutros países também ganham consideravelmente mas são eficientes, é a diferença. E quanto às promessas, os quadros socioeconómicos mudam frequentemente, não é à toa que o maior perigo deste OE são os fatores externos, não os internos.

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On 23/05/2016 at 10:12, joanagsantos disse:

No que diz respeito ao tema dos colégios, e aos alunos com NEE, sei que nos últimos 9/8 anos, muitos desses alunos tiveram de ir para o ensino público, devido a uma norma governamental, supostamente para os integrarem, mas tal não deu grandes frutos, muito por causa da falta de professores especializados em NEE, e de outros profissionais como os terapeutas da fala. Além disso, os governos (quer o do PS, quer o do PSD), cortaram o financiamento  aos colégios especializados em NEE, e que promoviam o desenvolvimento saudável e acompanhado dos jovens com NEE e em alguns casos, os jovens aprendiam uma profissão.

https://www.publico.pt/sociedade/noticia/ha-colegios-de-ensino-especial-que-nao-abrem-portas-em-janeiro-1680868

(sobre o fim do financiamento a esses colégios)

Eu acho que o fim de escolas para ensino especial foi mau. E é mau tanto para os alunos com NEE que não têm capacidades para entender a matéria toda como para os restantes que às vezes saem prejudicados por causa do outro.

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