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Ainda me lembro o ano passado (o meu 12º) houve greve no dia do exame de português e eu tive a sorte de não fazer na primeira data. Andavam todos a dizer que já não ia sair Pessoa (Ortónimo ou Heterónimos) e voltou a sair :rofl:

 

Estás a gozar mas o Exame nem foi nada por aí além. (E sim, também fiz nessa data "especial". :haha: )

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Ainda me lembro o ano passado (o meu 12º) houve greve no dia do exame de português e eu tive a sorte de não fazer na primeira data. Andavam todos a dizer que já não ia sair Pessoa (Ortónimo ou Heterónimos) e voltou a sair :rofl:

Eu fiz logo no 1º dia estipulado, e tive 12, mas nao percebi ada daquele poema sobre a met´fora da passagem da vida relacionada com a roupa e a lareira. xD

Opá, eu até acho a matéria fácil e a stora deixa usar calculadora ( = cábulas :whistle: ), o problema é às vezes perceber o que é pedido. Depois o stor das TPs dizia tudo ao contrário do que a das Teóricas dizia -.-' E complicava bué as coisas :dry: O que vale é que os testes da stora têm sempre a mesma estrutura e o mesmo tipo de perguntas :rofl:

 

Isso acontece tanto, o meu stor das práticas de estatistica era francês e não se percebia uma m* do que o homem dizia, quando alguém lhe peguntava uma dúviida ele dizia "eu tb não sei tudo" (wtf? se ele não sabe quem saberá? ). Quando chegavamos a meio da aula ele perguntava se havia dúvidas e ninguém dizia nada, então ele bazava da sala e a aula acabava ali. :rofl: :rofl: :rofl:

A sorte é que consgui acabar estatística com 14. :P

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Exame bastante acessível. Recebi-o, abri-o e, quando reparo que puseram Sermão no grupo B, só me apetecia rir. Ainda ontem disse que não voltavam a pôr a obra com quase 99,9% de certezas e pumba. :rofl: Mas, surpreendentemente, até me correu melhor que a parte A sobre o Memorial, embora ambas tenham sido muito fáceis. Tenho uma dúvida ou outra nas escolhas múltiplas da gramática (algumas deixavam mesmo a pensar...), mas no geral correu tudo dentro do esperado. Quanto à composição, tema mais que perfeito! :D

  • Gosto 2
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Exame bastante acessível. Recebi-o, abri-o e, quando reparo que puseram Sermão no grupo B, só me apetecia rir. Ainda ontem disse que não voltavam a pôr a obra com quase 99,9% de certezas e pumba. :rofl: Mas, surpreendentemente, até me correu melhor que a parte A sobre o Memorial, embora ambas tenham sido muito fáceis. Tenho uma dúvida ou outra nas escolhas múltiplas da gramática (algumas deixavam mesmo a pensar...), mas no geral correu tudo dentro do esperado. Quanto à composição, tema mais que perfeito! :D

 

Também achei de certo modo simples. Não estava nada à espera que colocassem Sermão, fiquei surpreendido. :mosking: O Grupo A não era nada demais, embora era bom que soubéssemos parte da construção da passarola. A gramática, só não gostei mesmo da figura de estilo, fiquei todo trocado. O tema da composição, mais um vez também achei muito bom. Espero que dê para uma boa nota, e que o de Matemática também seja deste nível. xD

Editado por Bloody
  • Gosto 2
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O exame era dado na parte da interpretação, umas escolhas multiplas estranhas (1.2 e a do recurso- voces meteram o quê) , e o ato ilocutorio também tinha que pensar. Composição super acessivel

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O exame era dado na parte da interpretação, umas escolhas multiplas estranhas (1.2 e a do recurso- voces meteram o quê) , e o ato ilocutorio também tinha que pensar. Composição super acessivel

Eu pus oxímoro mas a minha professora disse que era metáfora. :S

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O exame era dado na parte da interpretação, umas escolhas multiplas estranhas (1.2 e a do recurso- voces meteram o quê) , e o ato ilocutorio também tinha que pensar. Composição super acessivel

 

Também achei a 1.2 assim para o complicada, mas coloquei "mantém-se inalterada", dado que ela diz "lê-lo na adolescência" e depois mais à frente "que o entendo sempre que lá regresso", mas não sei. :S O recurso coloquei oxímoro, mas como o Gabriel diz, deve estar mal. :dry: 

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O exame era dado na parte da interpretação, umas escolhas multiplas estranhas (1.2 e a do recurso- voces meteram o quê) , e o ato ilocutorio também tinha que pensar. Composição super acessivel

 

A do recurso era metáfora. Ela estava a dizer que a deflagração era extraordinária sem usar a partícula 'como', logo metáfora. Mas sei que houve muita gente a pôr oxímoro (eu nem sabia o que era aquilo, portanto decidi não arriscar :haha:). A 1.2 errei, infelizmente. :( Pus que a admiração mudava consideravelmente.

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Eu pus oxímoro mas a minha professora disse que era metáfora. :S

 

 

Também achei a 1.2 assim para o complicada, mas coloquei "mantém-se inalterada", dado que ela diz "lê-lo na adolescência" e depois mais à frente "que o entendo sempre que lá regresso", mas não sei. :S O recurso coloquei oxímoro, mas como o Gabriel diz, deve estar mal. :dry:

 

 

A do recurso era metáfora. Ela estava a dizer que a deflagração era extraordinária sem usar a partícula 'como', logo metáfora. Mas sei que houve muita gente a pôr oxímoro (eu nem sabia o que era aquilo, portanto decidi não arriscar :haha:). A 1.2 errei, infelizmente. :( Pus que a admiração mudava consideravelmente.

 

 

Então agora pasmem-se: 

 

- meti metáfora, a minha professora estava indecisa mas se fosse ela pendia para o oxímoro

- meti mantem-se inalterada, contudo a minha prof. disse que mudava (já não me lembro, mas ela disse que a inalterada não era. 

 

 

quanto ao ato ilocutorio, meteram qual ? 

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Então agora pasmem-se: 

 

- meti metáfora, a minha professora estava indecisa mas se fosse ela pendia para o oxímoro

- meti mantem-se inalterada, contudo a minha prof. disse que mudava (já não me lembro, mas ela disse que a inalterada não era. 

 

 

quanto ao ato ilocutorio, meteram qual ? 

 

Eu tenho quase a certeza que era metáfora... :| Fui pesquisar e oxímoro tem a ver com palavras antagónicas, tipo a antítese, o que naquele caso não podia ser. Em nada 'deflagração' e 'extraordinária' são contrárias...

Agora fiquei mais esperançoso que a 1.2 seja a que eu pus. :haha: E que a última seja expositivo e não argumentativo. :sleep:

 

O ato ilocutório era compromissivo.

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Então agora pasmem-se:

- meti metáfora, a minha professora estava indecisa mas se fosse ela pendia para o oxímoro

- meti mantem-se inalterada, contudo a minha prof. disse que mudava (já não me lembro, mas ela disse que a inalterada não era.

quanto ao ato ilocutorio, meteram qual ?

Esse fiquei na dúvida mas pus assertivo. E tu?

Eu tenho quase a certeza que era metáfora... :| Fui pesquisar e oxímoro tem a ver com palavras antagónicas, tipo a antítese, o que naquele caso não podia ser. Em nada 'deflagração' e 'extraordinária' são contrárias...

Agora fiquei mais esperançoso que a 1.2 seja a que eu pus. :haha: E que a última seja expositivo e não argumentativo. :sleep:

O ato ilocutório era compromissivo.

Também andei indeciso entre argumentativa e expositivo, acabei por por o último. :S
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Eu tenho quase a certeza que era metáfora... :| Fui pesquisar e oxímoro tem a ver com palavras antagónicas, tipo a antítese, o que naquele caso não podia ser. Em nada 'deflagração' e 'extraordinária' são contrárias...

Agora fiquei mais esperançoso que a 1.2 seja a que eu pus. :haha: E que a última seja expositivo e não argumentativo. :sleep:

 

O ato ilocutório era compromissivo.

 

 

Esse fiquei na dúvida mas pus assertivo. E tu?

Também andei indeciso entre argumentativa e expositivo, acabei por por o último. :S

 

 

apostei no ato ilocutorio compromissivo (mas há quem diga que é assertivo, a minha stora pendeu para o assertivo mas não exclui totalmente o compromissivo).

apostei no argumentativo, e tenho quase a certeza desse. 

 

Um exame que na gramática suscita muitas duvidas. 

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apostei no ato ilocutorio compromissivo (mas há quem diga que é assertivo, a minha stora pendeu para o assertivo mas não exclui totalmente o compromissivo).

apostei no argumentativo, e tenho quase a certeza desse.

Um exame que na gramática suscita muitas duvidas.

O grupo 2 foi o pior na minha opinião. Houve algumas que.estava mesmo indeciso, acabando por escolher a que me parecia mais correta claro.
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O grupo 2 foi o pior na minha opinião. Houve algumas que.estava mesmo indeciso, acabando por escolher a que me parecia mais correta claro.

 

resumidamente, eu fiz tudo com certeza do que estava a fazer (tirando o ato ilocutorio). 

 

Espero conseguir chegar ao 17,5 para subir o 16 que levei a exame. Mas se não descer já fico satisfeito. 

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resumidamente, eu fiz tudo com certeza do que estava a fazer (tirando o ato ilocutorio).

Espero conseguir chegar ao 17,5 para subir o 16 que levei a exame. Mas se não descer já fico satisfeito.

Fui com 15, só espero não descer. Logo ao ver a correção também já vejo mais ou menos. :)
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O grupo do Funcionamento de língua era muito lixado, e a oração meteram o quê?? É que eu não conseguia ver o que era aquilo, acabei por meter subordinante 

 

Era subordinada adjetiva relativa explicativa. :P Acho eu que era, pelo menos aquelas vírgulas a limitarem a oração... :S 

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Errei 2 escolhas múltiplas: a 1.2 e a 1.7 (podiam ter posto outra coisa melhor ali que não aquela ambiguidade que, a meu ver, tanto dava para expositivo como para argumentativo :dry:). De resto, tenho praticamente tudo o que é pedido nos cenários de resposta de interpretação.

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Errei 2 escolhas múltiplas: a 1.2 e a 1.7 (podiam ter posto outra coisa melhor ali que não aquela ambiguidade que, a meu ver, tanto dava para expositivo como para argumentativo :dry:). De resto, tenho praticamente tudo o que é pedido nos cenários de resposta de interpretação.

 

este grupo II era, sem dúvida, ambiguo e impreciso. 

 

eu, nos cenarios de resposta, por exemplo, não escrevi com todas as letras que a Blimunda tinha poderes sobrenaturais, contudo, disse que ela capturou as votnades (não sei se cheguei a escrever humanas). Na da Padre Bartolomeu, referi o seu génio como traço de personalidade, mas eles não apresentam esse nos critérios :( 

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este grupo II era, sem dúvida, ambiguo e impreciso. 

 

eu, nos cenarios de resposta, por exemplo, não escrevi com todas as letras que a Blimunda tinha poderes sobrenaturais, contudo, disse que ela capturou as votnades (não sei se cheguei a escrever humanas). Na da Padre Bartolomeu, referi o seu génio como traço de personalidade, mas eles não apresentam esse nos critérios :(

 

Ambíguo e impreciso a valer. :dry: Eu sei que há sempre aquela coisa de acharmos os nossos exames mais complicados que os dos anos anteriores, mas esta gramática foi, realmente, ambígua nalgumas perguntas. Porque não uma sobre coesão, por exemplo? Tinham que espetar o raio do texto argumentativo e expositivo que não lembra a ninguém.

 

A única pergunta cujo cenário de resposta não me agrada tanto é mesmo essa, pois não referi o saber científico do padre Bartolomeu nem usei os exemplos que lá apareciam para ele. Apenas encaixei na minha resposta que o padre olhava o espaço celeste descoberto. Acho que está implícito, mas... :|

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Ambíguo e impreciso a valer. :dry: Eu sei que há sempre aquela coisa de acharmos os nossos exames mais complicados que os dos anos anteriores, mas esta gramática foi, realmente, ambígua nalgumas perguntas. Porque não uma sobre coesão, por exemplo? Tinham que espetar o raio do texto argumentativo e expositivo que não lembra a ninguém.

 

A única pergunta cujo cenário de resposta não me agrada tanto é mesmo essa, pois não referi o saber científico do padre Bartolomeu nem usei os exemplos que lá apareciam para ele. Apenas encaixei na minha resposta que o padre olhava o espaço celeste descoberto. Acho que está implícito, mas... :|

 

Sim, podiam ter feito esta gramática mais precisa, concreta. 

 

Agora esperar que percebam que embora não tenha escrito por aquelas palavras, o que meteram no IAVE eu deixei subentendido e escrito de outra forma. 

Com aqueles cruciais 5 valores, espero mesmo conseguir o 17,5 e subir para 17 a classificação final :) 

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Exame acessível. Ainda bem que não saiu poesia! Adorei o tema da composição. O que me correu menos bem foi a gramática que era um pouco duvidosa. Como é que a figura de estilo era metáfora?! Tb tive dúvidas no ato ilocutório e na oração, mas acertei. O resto da gramática n sei. 

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